L’albo racconta di una piccola lumaca che esprime al padre un desiderio fortissimo: avere la casa più grande del mondo. Non si limita a sognarla: si impegna, si attiva e trova la strategia per costruirsela. Il risultato è una casa così maestosa, colorata e sbalorditiva che tutti si soffermano ad ammirarla.

Tuttavia, con il passare del tempo, quel guscio immenso e spettacolare si rivela una prigione. Diventa così pesante da impedirle di muoversi: la lumachina resta ancorata, immobile e sola nella sua bellissima casa, mentre le altre lumache si spostano leggere.

Ciò che amo profondamente di questo albo è che Leo Lionni non si piega a facili moralismi sul desiderio di possedere oggetti, sull’ostentazione o sull’ostinazione nel raggiungere i propri obiettivi. Non c’è una punizione, ma una presa di coscienza. L’autore sposta l’accento sulla meraviglia della lumachina nello scoprire la bellezza del mondo che la circonda.

La storia insegna ai bambini che una casa troppo grande e pesante può diventare un ostacolo alla nostra libertà. La semplicità e la leggerezza non sono privazioni, ma le condizioni necessarie per potersi muovere, esplorare e incontrare l’altro.

Fai sempre in modo che la tua casa sia piccola e leggera da portare.

Un albo così ricco è anche un volano perfetto per la didattica in classe. Legate alla lettura di questa storia, ho strutturato una serie di attività mirate che fondono l’emozione della narrazione con il lavoro sulla morfologia, sulla sintassi e sul lessico. Ci dedicheremo a percorsi di:

• Morfologia e sintassi, partendo da frasi estrapolate dal testo.

• Arricchimento lessicale, per trovare le parole giuste per descrivere una casa.

• Riflessioni collettive e individuali su ciò che amiamo e su cosa significhino “stupore e meraviglia”.

Potete trovare e scaricare tutte le schede e le proposte didattiche complete a questo link.

La riflessione più importante che faremo in classe quest'anno sarà legata al concetto di viaggio e di scoperta. Questo albo si inserisce perfettamente nel percorso di lettura che ci ha accompagnati nei mesi scorsi con il romanzo "La grande fuga" di Ulf Stark.

Se i protagonisti di Stark compivano una fuga rocambolesca per conquistare un momento di libertà e verità, la lumachina di Lionni ci ricorda che per viaggiare davvero bisogna saper alleggerire il proprio bagaglio. Due storie diverse, ma unite dallo stesso bisogno profondo: non restare fermi, ma mettersi in cammino verso l'ignoto.

Come di consueto, negli ultimi giorni di scuola trasformeremo i nostri pensieri in qualcosa di concreto. Ciascun bambino scriverà una riflessione, su ciò che ama e sui suoi desideri che verrà custodita per in un luogo speciale: in una capsula del tempo.

La scatola verrà sigillata e "nascosta" nella soffitta della scuola. Riprenderemo quella sistemata alla fine della classe terza e la sistemeremo in classe a fianco a quelle degli anni precedenti.

La riapriremo tra un anno, a giugno, alla fine della della classe quinta, per ritrovare il filo dei nostri pensieri.

Questo rituale ha un valore immenso: a fine del prossimo anno, quando si concluderà il ciclo della scuola primaria, avremo ben quattro barattoli (o scatole) dei ricordi da riaprire insieme. Sarà il modo più bello per rivedere, foglietto dopo foglietto, quanta strada abbiamo fatto in questo incredibile viaggio tra i banchi.

Buona fine anno scolastico a tutte e tutti, e che sia un viaggio leggero!

I materiali che ho preparato ( con le soluzioni) sono disponibili per il download.

I link presenti nell'articolo relativi ai libri rendono possibile il progetto Maestra Ilaria.

ATTIVITA' DIDATTICHE